大班龟兔赛跑教案,大班龟兔赛跑的教案收藏九篇

以下是小编整理的“大班龟兔赛跑的教案”类希望对大家有所帮助。老师在开学前需要把教案课件准备好，每个人都要计划自己的教案课件了。 学生的课堂表现会直接反映在教师的教案和课件中。请收藏此页以备不时之需！

活动目标

1、 在仔细观察图片的基础上，鼓励幼儿大胆讲出故事的大概情节。

2、 引导幼儿充分想像合理的故事经过，锻炼自己口语的表达能力及思维能力，创编出一个完整的故事。

3、 乐意参与表演，大胆学说角色对话。

4、 体会做事要仔细，不要粗心大意。

教学重点、难点

重点：通过仔细观察图片,能创编出合理的故事内容。

难点：对自己创编的内容能连贯表达出来。

活动准备

1、兔子，乌龟的头饰。2、场景。3、故事情节泛画。

活动过程

一、 谈话导入

1 、师：小朋友们，你们参加过比赛吗？

幼：参加过。

2、师：那么今天老师请了几个小动物来参加比赛，你们想看吗?

二、激发兴趣

1、出示范画，让幼儿仔细看范画。

师：问幼儿你们看到了哪些动物，它们在哪里？

幼：兔子、乌龟、猴子等。它们在森林里。

师：乌龟和兔子在争论什么？

幼：乌龟说它跑的快，兔子说它跑的快。于是它们决定进行比赛。

2、森林里的小动物们高兴的大喊:“快来看呀！兔子和乌龟开始赛跑啦”。

师：你们猜一猜龟兔赛跑的结果会是怎样？为什么？

幼1：我觉的这次比赛肯定是小兔子赢。因为小兔子的腿长，跑的快，而乌龟的腿短，还有壳，跑的慢，会输的。

师：那么你对小兔子充满必胜的信心。

幼2：我猜这次一定是乌龟赢。因为兔子想自己跑的快，就可能骄傲，所以小兔会输。

师:你们的预测都很有道理，别急，想去观看这场激烈的比赛吗？

三、想象表达

1、“运动员入场”再一次出示范画，让幼儿看一看这些运动员精神饱满的在场地上。

师：瞧、运动员真神气，你们有什么想对它们说吗？

幼1：我想对乌龟说：“乌龟你一定要有自信，一定会拿金牌的”，加油！

乌龟：我一定努力，一定会拿金牌的，你放心。

幼2：我想对小兔说：你不要自以为跑的快，看不起乌龟，不要骄傲，一定要赢乌龟噢！

小兔：你们放心，我会跑过乌龟的，一定会拿金牌的。

师小结：看来，它俩对今天的比赛特别有信心，祝它们成功吧！

幼儿集体高呼“加

老师的部分工作内容就有制作自己教案课件，因此我们老师需要认认真真去写。写好教案课件，可以避免老师遗漏重要内容。下面的介绍将会帮助您全面认识“龟兔赛跑课件”，感谢您的支持希望您能收藏我们的网站！

活动目标

1、在听听、看看、讲讲中熟悉、理解故事内容。

2、大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法。

3、明白做事情只要不骄傲，认真、努力、坚持到底，一定能成功的寓意。

2、幼儿园龟兔赛跑教案：

活动准备

1、准备兔子、乌龟纸偶；

2、上课用《龟兔赛跑》课件；

3、多媒体教师准备。

3、幼儿园龟兔赛跑教案：重点难点

活动重点：

大胆地参与讨论，表达自己的想法

活动难点：

懂得坚持到底就是胜利的寓意

活动过程

一、 龟兔赛跑音乐引出，激发幼儿兴趣

1、今天老师给你们带来了一首好听的音乐，我们一起来听一听。

（播放龟兔赛跑音乐）

2、这首音乐说了森林里发生了一件事情，是什么事呢？

3、原来是兔子（出示纸偶）和乌龟（出示纸偶）它们两个要来一次赛跑比赛，比比谁先跑到终点。你们认为谁会赢？为什么？（教师引导幼儿大胆表达自己的想法）

4、有的人觉得跑的快兔子可以赢，有的小朋友觉得跑的慢的乌龟能用好办法赢。那到底谁能赢呢？我们来看一看。

二、分段欣赏，表达自己的想法

1、在听故事之前，老师有一个要求：在听的时候，请你们注意听兔子、乌龟的对话，然后注意看他们的表情。

（一）播放故事第一段——比赛开始

1、故事中的`兔子说了什么话？（请一位幼儿模仿）

2、你能学一学兔子说这句话时的表情吗？（引导幼儿表现出兔子骄傲的样子）

3、教师用手偶做出表情，将幼儿模仿的话再强调一遍。

4、你们觉得这只兔子对待别人的态度怎么样？（骄傲）

5、小结：这可真是一只骄傲的兔子。

（二）第二段——兔子醒来

1、比赛刚开始，谁跑在前面，谁跑在后面？（兔子在前面，乌龟在后面）

2、跑的很快的兔子跑在了前面，于是他做了一件什么事情？（睡觉）

3、它怎么会想到要睡觉的呢？

4、兔子心里是怎么想的，有没有小朋友来学一下？（乌龟敢跟我比赛跑，真是天大的笑话，我现在就睡上一觉吧！）

5、兔子睡觉了，那慢吞吞的乌龟呢？他又在做什么事情呢？（他在继续往前爬）

6

写作是学生展示自己才智的一个重要渠道，写一篇好作文需要很长时间的积累，不会写作文到底要怎么办？小编为您准备了“新龟兔赛跑作文”相关内容敬请查看，我们为你准备了这些资源可供你参考和使用！

自从新龟兔赛跑的战役惨败之后，兔子名誉一落千丈。十分生气，便来找我爷爷，不巧，爷爷生了病，正在县城医院。兔子说：上次俺和你爷爷比赛，要不是俺睡了觉，你爷爷也不风光无限了！俺不服，你代你爷爷参战！场地就是森林的一条河，起终点在距离最近的对岸，你小了听清了没，哈哈我看他如此狂妄，心里很不快，答应了他。他临走前留下了一句话：记住，老子必――胜！哈哈

距比赛还有三个星期，事情便已经传开了。令我非常担心的事发生了：那天我与兔子去选择比赛路线时，一大群记者突然冒了出来采访我们，看那位马记者来了捷足先登，提前跑上来采访我；狗记者为了采访，汪汪汪地吓跑了松鼠这样弱小的记者，而有如狸猫、公鸡等动物都挤了上来，而小巧的百灵鸟、蝴蝶与蜻蜓主在上空采访我们，还挺聪明的。它们问了许多问题：针对这次比赛有什么感想？您认为您胜率是多少？您要如何练习？采访足足进行了几个小时，我与兔子在杂乱的话语中挣扎着，快被挤成压缩饼干了。这比赛路线是选不了了。到了家也轻松，电话一个接一个，除了好友外，龟村子里所有亲我同胞都给我打电话：龟小郎呀，要加油！这是爷爷的电话，：别输给那只兔子！这是儿子的电话：汪汪汪这是我们家养的狗打来的，

孩孩。子呵，连病危的老祖宗也打了电话！最搞笑的是冯四哥的电话：

龟小郎，加油，一定要赢！还有，你上回欠我的三分钱什么时候还？

这一天还不算最可怕的，接下来几天，记者、亲朋好友、狗仔队都登门拜访或电话骚扰，搞得我快烦死了。（兔子也一样）天天我都得非常谨慎，天知道狗仔队会不会放了什么窃听装置或摄像装置，我说一句话都可能成为头版头条；出去练习就更不可能了，我的fans，记者是、狗仔队，一在群动物上来，龟壳非碎了不可！搞得我与兔子都不敢出门。

比赛那天终于来了，我与兔子打着呵欠来到了比赛场地。观众都兴奋异常：记者已快速拿好了话筒，打开的摄像机，准备拍摄精彩的比赛；刺猬的刺上已经多了几个果子，待会儿奖励给比赛冠军，大树伯伯做了义务乘凉伞；而山羊奶奶和沙哑派歌星毛毛虫做了特邀嘉宾猴子裁判开了发令枪，比赛过程让观众大跌眼镜：兔子睡着了！我也十分疲惫，使出全身力气向前游，可是力不从心，我跌

怎么写出一片优秀的作文呢？作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，我们听了一场关于“续龟兔赛跑作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

上次龟兔赛跑之后，小白兔一直很懊恼，希望能和乌龟重新进行一次比赛。一天，白兔姐妹—可可和爱爱，她们邀约乌龟兄弟波波和纹纹再进行一次特殊的友谊赛。乌龟兄弟很爽快地答应了。他们一致约定：白兔姐妹在陆地跑，乌龟兄弟在水中游，同时出发，一百米距离，看谁能夺冠，他们请来蜂鸟花花作为裁判。

那天，天空蓝晶晶的，还飘着几朵棉花糖似的白云。远处山脉高低起伏、连绵不断，葱绿的树木与挺拔的松柏屹立在天地之间，灌木丛整齐的排列着。嫩绿的小草探出小头，准备观看精彩的比赛；小花都张开了笑脸迎接着“运动员”。

瞧，可可和爱爱一蹦一跳地来到了起跑线，吸引了不少围观者；波波和纹纹，他们顺水而下，也很快到达了起跑线，他们还带了许多亲朋好友作为拉拉队，有小乌龟、小鱼和小虾……

大家都做好了准备，裁判员花花一声令下：“开始！”可可和爱爱像离弦的箭一样冲了出去，这次她们再也不敢偷懒小看乌龟了，她们铆足了劲拼命冲向终点。水中的波波和纹纹也毫不示弱，拿出了他们地看家本领，一个劲地往前划。就这样他们你追我赶，相互追逐着冲向终点。

这时裁判员花花早已在终点等候他们了：“波波第一，可可第二，爱爱和纹纹并列第三。”一场特殊而有意义的比赛落下了帷幕，四个好朋友开心地笑了。

乌龟在上次和兔子赛跑中胜利了，拿了很多奖金，就在家享福。不久之后就怀孕了，她生了一对双胞胎，长的非常像，但哥哥身上有个黑点，弟弟没有。

兔子也生了一只小兔子，小兔子向小乌龟俩兄弟挑战，于是召开了新的龟兔赛跑。

赛道有两个岔路口，乌龟兄弟利用岔道让弟弟站在起点，哥哥站在终点，他们以为小兔子看不出破绽，所有非常安心。

比赛开始了，兔子拼命地向终点奔去，到了第一个岔路口，兔子选择了左边，可乌龟弟弟还在蠕动。乌龟弟弟想：反正哥哥在终点，我再慢也不怕。不一会儿，兔子到了第二个岔路口，仍然选择在左边，这次小兔子不像妈妈那样中途休息，而是拼命地奔向终点。

兔子到了终点，看见乌龟哥哥已在终点等了很久，兔子说：“你怎么比我先到呢？”乌龟哥哥说：“我到岔道时，和你走的相反呗！”可